Зарубіжна література. 9 клас (24.04.2026)
" Втрачене покоління " у романі Е. М. Ремарка
«Три товариші»
Складіть "Асоціативний ряд" до словосполучення
ВТРАЧЕНЕ ПОКОЛІННЯ
Приголомшливий вірш, який обов'язково потрібно прочитати двічі. Чому саме два? Прочитайте вперше і зрозумієте.
Я – частина втраченого покоління
І я відмовляюся вірити, що
Я можу змінити цей світ.
Я розумію, можливо, це шокує вас, але
«Щастя вже всередині тебе»
– Це брехня, насправді.
Гроші зроблять мене щасливим
І в тридцять років я розповім своїй дитині, що
Він – не найважливіша річ у моїй житті.
Мій бос буде знати, що
Мої принципи:
Робота
Важливіше, ніж
сім'я
Послухайте:
З давніх пір
Люди живуть сім'ями,
але зараз
Через тридцять років я святкуватиму десятиліття свого розлучення.
Я не вірю,
що Я буду жити в країні,
яку сам створю у майбутньому.
Знищення природи стане нормою.
Ніхто не вірить, що Ми збережемо нашу чудову планету.
І, звичайно,
Моє покоління вже втрачено.
Нерозумно вважати,
що Є надія.
А тепер прочитайте вірш знизу нагору.
Цей «білий вірш» читається як символ двох протилежних сюжетів розвитку людства. І щоб сценарій з першого прочитання не став реальністю, потрібно обрати зворотній шлях із зовсім іншими цінностями. Автор Джонатан Рід навіть дав віршові дві назви, залежно від того, яке саме прочитання ви маєте на увазі – «Втрачене покоління» або «Є надія».
Рей Дуглас Бредбері.
Тривога за майбутнє суспільства у романі-антиутопії «451° за Фаренгейтом»
Справжній учень – романтик.
Тільки справжні романтики вірять у ті,
що все можливо
Рей Бредбері
Композиція роману
В основі композиційної структури лежить принцип антитези.
Вся книга буквально пронизана протистояннями світла та темряви, метушні та спокою, шуму та тиші.
Експозиція : знайомство читача з версією сучасного світу, в якому немає місця книгам.
Зав'язка: сигнал пожежної тривоги є призивом для пожежників якнайшвидше висуватися до місця виявлення забороненої літератури.
Розвиток події : знайомство Монтеггі з Кларисою, яка відкрила йому очі на справжній стан речей . Поступове переосмислення головним героєм світу, в якому він звик жити, ні про що не замислюючись і ні в що не вникаючи.
Кульмінація: добровільне самоспалення жінки , яка не хотіла розлучатися зі своїми улюбленими книгами, які служили їй джерелом справжньої радості , при всіх переживаннях та безцінних спогадах.
Розв'язка: переживши зраду дружини, зацикленої на перегляді телепередач , Монтег приміка є до опозиції – людей, які вирішили будь -що зберегти нащадкам багату літературну спадщину.
1. Відкритий урок (до обов'язкового перегляду)
2. Запишіть у зошиті свої асоціації з малюнками
3. Випереджувальне завдання.
Читати повість Еріка Вольфа Сігала «Історія однієї любові» .
Немає коментарів:
Дописати коментар